以“讓孩子的未來(lái)更具競(jìng)爭(zhēng)力”為目標(biāo),遵循“專(zhuān)家治校、名師執(zhí)教”的辦學(xué)模式。學(xué)校建立了以全國(guó)知名校長(zhǎng)和學(xué)科專(zhuān)家為核心的專(zhuān)家委員會(huì)與管理團(tuán)隊(duì);專(zhuān)家多層次參與學(xué)校辦學(xué),對(duì)辦學(xué)中的重大問(wèn)題及時(shí)做出決策,把握辦學(xué)方向,共同指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng),全國(guó)優(yōu)秀教師,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家,北京師范大學(xué)教授,北京市有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家。精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)主任。
全國(guó)人大代表、全國(guó)模范教師、數(shù)學(xué)特級(jí)教師,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家,國(guó)家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員。北京市優(yōu)秀教師、北京市政協(xié)委員,北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任。精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)研究會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家教育教學(xué)成果評(píng)審專(zhuān)家,全國(guó)優(yōu)秀教師,語(yǔ)文特級(jí)教師,北京教育學(xué)院客座教授,北京教科院教育教學(xué)研究中心小學(xué)教研室主任,精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家。
原朝陽(yáng)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任,北京市朝陽(yáng)區(qū)職工大學(xué)(社區(qū)學(xué)院)黨委書(shū)記,朝陽(yáng)區(qū)教育工委副書(shū)記、教委主任。多次作為中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家參與教育部和北京市義務(wù)教育、學(xué)前教育等督導(dǎo)工作?,F(xiàn)任精誠(chéng)教育集團(tuán)督學(xué)室顧問(wèn)。
原石景山區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任,北京市政府兼職督學(xué),區(qū)人大代表,北京市百名優(yōu)秀校長(zhǎng),北京市先進(jìn)教育工作者,多次作為中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家參與教育部和北京市義務(wù)教育、學(xué)前教育等督導(dǎo)工作?,F(xiàn)任精誠(chéng)教育集團(tuán)督學(xué)室專(zhuān)家。
北京市教育系統(tǒng)“先進(jìn)工作者”、“園丁獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者,中學(xué)高級(jí)教師,從教40余年,先后擔(dān)任精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職務(wù)。精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家。
北京市“管理育人”先進(jìn)個(gè)人,教育科研、課程改革、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人,中學(xué)高級(jí)教師,東城區(qū)“園丁獎(jiǎng)”、優(yōu)秀管理干部、先進(jìn)工作者,朝陽(yáng)區(qū)民辦教育先進(jìn)個(gè)人。
北京市杰出校長(zhǎng)、北京市優(yōu)秀青年知識(shí)分子、北京市中小學(xué)骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師,東城區(qū)第十三、十四、十五、十六屆人大代表,東城區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)、東城區(qū)政府責(zé)任督學(xué)、東城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人。